A 6A aprenem a sobreviure construint una cabanya.

Els alumnes de 6A dins el programa d'Agenda 21 hem après a fer una cabanya per sobreviure.

En Xavier va ser l'encarregat d'ensenyar-nos com fer-la.

Primer vam buscar troncs petits, fulles i cordes (es poder fer utilitzant l'escorça de les branques dels arbres)

Col·locavem els troncs fent un forat a la terra i unint l'extrem superior amb les cordes als altres troncs. Un cop feta l'estroctura varem posar les fulles al cap de munt i també les vam lligar.

El resultat és el següent:

Els bolests

Estem estudiant els bolets i em tallat per la meitat em agafat uns microscopis i el vist per dintre em agafat un pal florid i també l' em vist amb els microscopis.I em vist al llibere quins son comestible i quin veninosos i estem estudiant les parts del bolet.

LES NOSTRES VACANCES (IMRAN , KARIM)

 

Hola sóc en Imran.
Les meves vacances les  he passat ha Figueres i al Marroc.
Sempre surto a jugar amb els meus amics.
Quan he anat al Marroc, el meu avi estava malat i hem hagut de portar-lo al metge.
Quan s'ha recuperat el meu avi hem anat ha visitar els meus cosins i hem jugat ha futbol.
Ho he passat molt bé i desitjo tornar-hi.



Hola sóc en Karim.
Les meves vacances les he passat a Figueres.
He anat al a platja amb la meva família i ens ho em passat molt bé.
Vaig nedar amb el meu germà i vam fer curses i els vaig guanyar.
Ho he passat molt bé i desitjo tornar-hi.

Les Nostres Vacances (Ihsan,Manal)

Sóc l' Ihsan  , he passat les vacances a la platja   amb la meva família, ens ho hem passat genial .La meva mare ens ha dit que anem  a banyar-nos  i ens hem anat tots a banyar. Desprès hem menjat a la platja. La meva mare ens ha preparat el menjar preferit del meu pare. El menjar estava molt bo mm mm !!!
Després el meu pare  ens a convidat a un gelat. Jo el vaig demanar de llimona i estava  molt bo!!!!  Va ser el meu dia genial !!!

Hola soc la Manal  aquet estiu  me divertit molt .He anat moltes vegades a la platja  amb les meves amiges
i la meva familia  .També vam comprar gelats per tots i eren de chocolata i vainilla. Ens vam divertir molt!!!!!!
L'estiu que ve magradaria  molt  fer-ho una altra vegada .
Fins aviat  !!!!!!

L 'Arbre d'en Kandinsky (6èB)

Els alumnes de 6èB treballem en Kandinsky i hem representat un arbre .
Ara us explicarem com hem fet l'arbre d'en Kandinsky.
Hem  agafat una cartolina blanca i hem dibuixat  el tronc d'un arbre. Amb folis de colors hem retallat redones grans, mitganes i petites i les hem enganxat a le branques. Amb paper de diari hem retallat troços petits i els hem enganxat al tronc.
Aquí teniu el resultat:

Els alumnes de 6è B treballem les catagories bàsiques d'emoció

Els alumnes de 6è B vam treballar les categories bàsiques d'emocions.
Vam treballar l'Aversió , la Por, la Ira i la Sorpresa.
Amb la mestra vam fer 4 grups de dos alumnes a cada grup. Cada grup va explicar un d'aquests temes.
Aqui teniu la explicació d'aquestes emocions:

l'Aventura de la Vida (6èB)

Aquest any els alumnes de 6é trballarem el progama sigues tu.
El primer que ha  fet la mestra  ha estat explicar-nos el conte "Una mà d'amics",  i després dels personatges, vam dibuxar tal i com els imaginàvem . Va ser molt dìvertit!!!!! tots ens els imaginavem diferets.
Un altre dìa vàren poder veure com eren de veritat.
A partir d'ara tenim un àlbum que hem d' anar aconseguit "cromos" per tal de completar-lo.
Els "cromos"ens els dòna la mestra de conversa quan hem parlat del tema que hi ha a cada cromo.
Ens agrada molt aquest nou treball!!

Els Alumnes De 5è Disseccionen Una Sèpia

A la classe de Coneixement de del Medi Natural hem disseccionat una Sèpia o Sípia.
Estem treballant els animals invertebrats i amb la Sèpia/Sípia hem pogut aprendre les seves parts.
Aquí teniu un petit reportatge fotogràfic del procés de dissecció, la fitxa i un mural.

Les Vacances de Fernando G.

A les meves vacances he anat moltes i moltes vegades a la platja.

He anat a Aquabrava i ho he passat molt bé.

També he anat a passar set dies a Santa Margarita a un pis i m'he banyat tant a la piscina dels apartaments com a la platja.

He anat a Sant Llorenç a banyar-me al riu, a Vilafant a banyar-me a la piscina municipal i a la platja de Llançà moltes vegades.

Les Vancances de José Fernández

Les meves vacances han sigut a la platja.He anat moltes vegades a la piscina municipal i m'he divertit moltíssim.Sempre estic amb la bicicleta amb els meus companys i m'he divertit.I he anat al meu camp a collir ametlles, pomes...A la platja, amb el meu pare, hem pescat un pop i un sardina i he vist una estrella de mar.També he anat a Portaventura i m'ho he passat “pipa”.

6è B treballem la Cèl·lula a Medi

La Cèl·lula és l'element més petit on hi ha vida.
Tots els animals i plantes estan formats per cèl·lules.
La Cèl·lula esta formada per: el nucli; la membrana cel·lular; citoplasme; vacúol, aparell de golgi, mitocondri...
Vam veure cèl·lules amb un microscopi  i hem fet una reproducció amb una patata on:
- El nucli és la càpsula de cafè.
- El citoplasma és la fècula de patata.
- La membrana cel·llular és la pell de la patata.
- El vacúol és la plastilina.
- l'Aparell de golgi és el fil ferro.
- El mitrocondi són les xinxetes de color

El nucli amb el citoplasma i la membrana cel·lular

Aparell de Golgi

Els Mitocondris

La cèl·lula acabada amb el Vacúol

Treballem en KANDINSKY a 5è

A plàstica hem estudiat  en Vasili Kandinsky.
Aquí teniu una mica de biografia:
(1866-1944) era un pintor rus nascut a Moscou .Al llarg de la seva vida va desenvolupar diferent tècniques i maneres d'expressar l'art. Als primers anys, les seves obres són paisatges executats amb espàtula,ombrívols en un principi,per cap l'experimentació tècnica.Més endavant, a les seves obres apareix l'art abstracte (en aquest  hi predominem el roig i el blau), la  mescla del càlid i el fred, contrasts que el portaran a ser un autor reconegut i valorat per la societat.

Disseccionem un pollastre a 5è

MATERIAL:
- Un pollastre
- Unes tisores
- Guants
- Una plata
- Un Microscopi

COM HO HEM FET?
Primer pas: hem agafat un pollastre per veure com era per dintre. L'hem obert des del bec fins l'anus per poder veure l'aparell digestiu.
Segon pas: el cap del pollastre hi havia els ulls, les foses nassals, el forat de les orelles i la cresta.
Tercer pas: Hem vist la tràquea, els tubs bronquials i l'esòfag.
Quart pas: Els pulmons, els ovaris, el ronyó, el cor, la vesícula, el fetge, el pedrer, la melsa, el pàncrees....

Els alumnes de 6A hem treballat la Cel·lula

La célula es la parte más pequeña donde hay vida.
Hemos aprendido las diferentes partes: el Núcleo; el citoplasma y la membrana celular.
Hay dos tipos de célula, las animales y vegetales.
Para poderlo aprender mejor hemos hecho un pequeño experimento con una patata.

Les meves vacances (Brandom)

Les meves vacances han estat anar a la platja.
També vaig anar a Aquabraba i em vaig divertir molt amb el meu
germà. Ens vam tirar per el tub blau amb la meva germana que tenia una mica de por.

Les vacances de la Carmela

Vaig anar a la platja i vaig pescar un peix. El meu pare va pescar peixets petits  i després vam celebrar l'aniversari de la meva germana. Ho vam fer a la plaja i les meves cusines i els meus cusins li van regalar bicicleta.
També he anat molt a la piscina de Vilafant on m'he trobat a les meves cusines i els meus cusins

Treballem els amfibis, els rèptils i els peixos

Els alumnes de cinquè a coneixement del medi natural hem treballat els rèptils, els amfibis i els peixos.
Ho hem fet en grups de quatre o cinc alumnes.
Hem après "EL SEU ASPECTE FÍSIC, A ON VIUEN, LA SEVA ALIMENTACIÓ, COM ES DESPLACEN I LA REPRODUCCIÓ"

LES VACANCES DE'N MIGUEL

Vaig anar a un apartament que hi havia dues  piscines.

Una de gran  i una de mijana. Al costat hi havia una platja i una  sala  de jocs.                                                                             

LES VACANCES DE LA LORENA

                       Aquet estiu me anat de vacançes a portaventura . 

L'hotel que varem agafar es diu EL CARIBE, tot era molt gran i molt bonic. La picina rodejava l'hotel amb forma de rodona i hi havia un bar dintre. L'abitació era mol gran amb una llit de matrimoni i un altra de llitera. Després de deixar les maletes varem ana a dintre les actraccions,  hi havien moltes actraccions totes eren motm grans. 

Vaig pujaral dragon cars em feia una mica de por quan donava la bolta. Quan baix baixar vam anar a dinar al restaurant de l'hotel.

El restauran era molt gran i mol elegant . Hi havia de tot: macarons, pollastre, paella,etc....... Quan vam acabar de menjar varem ana a la piscina. 

Era molt bonica i molt gran. Varem estar una o dues hores i després vam anar a l'habitació. Ens vam dutxar i vam estirar una mica acostar una mica ja que estavem cansats del viatge i de estar tot un dia pujant i baixant aa les atraccions. Així vam passar tota una setmana .    

LES VACANCES DE ERIKA I FINA

FINA
Aquestes vacances he anat al meu camp .

I hem estat molts de dies.

I em anat també a l'aquabrava ambs els meus pares ,els meus germà ,els meus tiets i tietes.

I també he anat de campin a la platja d'Aro.

ERIKA

He anat a la piscina del meu avi i la meva avia.

I estat molts de dies.

També i tinc molts cusíns i cosines tiets i tietes.

I amb els meus pares a la platja i  a les piscines i als rius.

Les Vacances del Ossama

Aquestes vacances hem anat de viatge a Barcelona. Hem anat a les platges amb les meves cosines. L'endemà vam anar a la Costa Braba des de les 9:00 del matí fins a la 8:00 de la tarda, varem sopar a fora. 

Després d'uns quant dies vam anar a Port Aventura i ens vam quedar una setmana. Després  vam tornar a Figueres, la meva ciutat. Quan vam arribar faltaven 10 dies per començar l'escola i allà vaig començar a comprar el material escolar.

Inici de curs 2014-2015

EL PROJECTE SOCIOESPORTIU

Aquest projecte consisteix en jugar ha futbol amb altres escoles de Figueres.
El primer partit vam jugar contra el SANT  PAU hi vam perdre 4-1, i  amb el COR DE MARIA vam empatar 2-2.

NORMES BÀSIQUES: 

A cada jornada han de participar un mínim de 10 alumnes de cada escola i un màxim de 15.
Es jugaran un mínim d'1 partit i un màxim de dos per jornada entre dues escoles.
La durada del partit serà de 15 minuts per part (2 parts).
Els partits són obligatoriament mixtes .
El mestre d'Educació  Física de l'escola  local  farà d'àrbitre.
Caldrà dur la samarreta de l'escola com a equipació per jugar ( els que la tinguin).
Durant els partits han d'haver-hi un mínim d'una nena jugant ( i han de participar un mínim de 3 en qual qualsevol  moment).

El mosquit tigre

Dimecres 28 de Maig  va venir una noia que es deia Sara ens va explicar una mica de biologia del mosquit. Com naixen, com s'alimenten,  com es reprodueixen i com fan la seva  metamorfosis. També ens va explicar com evitar els mosquits. Ens va recomanar que no tinguéssim aigua bruta en las terrasses, balcons , jardins.....etc.
La Sara ens va donar una bossa amb una safata, un xuclador, 2 tubs, també ens va donar unes etiquetes  per posar-los als tubs i també ens adonat una fitxa per posar el nostre nom, el de l'escola, a on estem i a on em agafat les larves de mosquit.

ous de mosquit tigre

 larves de mosquit tigre

pupas de mosquit tigre

pupa de mosquit tigre

la noia que veu les larves de mosquit tigre

mosquit tigre

Comiat Maria i Custodia

Hola nens i nenes de l’ escola!!  Vull dir –vos

Que  marxo de l ‘escola .

Trobaré a faltar aquest lloc als mestres Nuri, Marta, Sergi, Carles fons, Carles Molins,  Neus etc..

També als companys  Custodia,  Carmen, Jose Ramon,  Alegria, Vivi etc també trobaré  a faltar  quan era petita les coses que feien junts el carnaval  la castanyera el dijous gras etc  espero que quan els nens de cinquè  vagin aquesta classe que la quideu molt i molt bé un petó per tots els  alumnes i tots els mestres

Sortida als bombers

Vàrem arribar-hi  des de la parada del bus de la  línia regular. Ens va deixar  a un altre parada que hi havia al costat dels bombers.
Vam esmorzar a un parc on  hi havia gronxadors, tobogans, un espai per còrrer, bancs i moltes coses més, vàrem estar només una estona.
Quan vam arribar ens varen ensenyar un vestit que es diu roba ignífuga. A l'hora de vestir-se han de ser molt ràpids i el vestit ha d'aguantar altes temperatures.
Ens van ensenyar els vehicles que tenien.Un vehicle es podia posar a la via del tren. Els bombers utilitzen una manera per quan a l ' hora de vestir-se siguin ràpids. Els vehicles eren molts grans i portaven tota mena de coses, a cada vehicle tenia  quasi 3.500 l d'aigua. El que més em va agradar és el vehicle que anava per les vies del tren.

M'en vaig a l'institut

Sóc la Teresa i l'any que ve no estaré a l´escola Josep Pous i Pagès. Començaré a l'institut Deulofeu, tinc ganes de que comenci l'institut, estaré una mica nerviosa i vull anar a l'institut feliç i que ningú es baralli amb mi, ni amb als meus companys gràcies.

T.G 

Fins aviat!

 Hola em dic Jose Ramon, l’any que ve trobaré a faltar en Sergi, la Marta, la Nuri, l’ Emma etc. El que més trobaré a faltar serà la  gent  que  no anirà a l’institut Olivar Gran. Trobaré a faltar  el torneig, L’Aquabrava, Waterwold, etc.
Adéu.

JR

Adéu a tothom!

Estimada escola meva, sóc la vostra estimada Salma. Jo marxaré d'aquesta escola i aniré a l'institut de Figueres i mai tornaré a estudiar en aquesta escola. Us deixo que vosaltres acabeu bé perquè vosaltres també anireu a l'institut . Us trobarem a faltar moltíssim nens i nenes de l' escola i sobretot a les mestres i als monitors del menjador també. Sobretot trobarem a faltar a la meva mestre Marta, la Sole d'anglès, la Nuri B, en Sergi, la Cristina, en Xevi, etc. M'ha agradat molt i ho he passat tant bé amb vosaltres i amb les excursions que hem fet, l'Aquabraba , la Gimcana, els jocs que hem fet al pati, els balls, la escuma, etc. Gràcies per tot el que heu fet per nosaltres mestres, moltes gràcies. Adéu, aquet és el meu últim curs de 6è, Us deixo, records meus a tots.

S.G.

el meu comiat

     
                                                 El meu comiat  M.C                                                    
AQUES ANY ME'N VAIG DE L'ESCOLA. ESTIC MOLT TRISTA PERQUÈ HE PASSAT MOLTS ANY AMB ELS MEUS COMPANYS DE CLASSE I AMB TOTES LES MESTRES. ANIRÉ A L'INSTITUT RAMON MUNTANER,  L'INSTITUT ON VA ANAR EL  MEU GERMÀ.
EL QUE MÉS TROBARÉ A FALTAR SÓN ELS MEUS AMICS: VIVI, SALMA, ADAM, JUAN, YASIN, CARMELA, ALEGRIA, TERESA,...
TAMBÉ TROBARÉ A FALTAR LES SORTIDES, LA CHIRINGADA, ESCUMA...


                            ADÉU I FINS MAI MÉS ADÉU ADÉU ADÉU

M.C

Em despedeixo dels nens de l'escola

Hola nenes i nenes del Josep Pous i Pagès, l'any que ve aniré al institut i no us tornaré a veure a aquesta a aquesta escola . Em despedeixo de volsaltre perquè no us tornaré a veure i us trovare a faltar, com totes les tutores del Josep Pous i Pagès. M' agradat molt venir a aquesta escola perquè he après moltes coses de matemàtiques, Català i Castellà.
Trobaré a faltar molt al Xevi, Nuri B., Marta T., Cristina, Sergi, Òscar, Margarita, Neus, Amàlia, Nuri V. La que m'ha agradat molt i m'ha ensenyat molt d'anglès és la Sole. Així em despedeixo de vosaltres nens de Josep Pous i Pagès.


Gràcies per miara aquesta carta

M.Y.J.                                                                                                        

FINS AVIAT

Em dic Ezequiel i tinc 12 anys. D'aquí 2 setmanes me'n vaig a l'institut. Trobaré a faltar als mestres. A la Nuri Barceló, que és la meva millor mestra, a la Marta de 6B, que sigui sempre maca i jove i al Sergi que sigui un bon mestre. Al Carles Fons que estigui content. L'Aquabrava a sigut l'excursio més maca de totes.

                                                                  Adéu i petons

     

E.G.

ADEU FINS AVIAT

Em dic Ismael i tinc 13 anys. El curs vinent aniré al Narcis Monturiol.Trobaré a faltar en Jesus, el millor mestre que et fa tranquilitzar quan estàs enfadat i també trobaré a faltar a la Marta de 6B, que és una mestra maca i jove. I a la  Nuri Barceló, la mestra més bona i en Carles Fons, que és el mestre més divertit i que et fa riure.


Adéu a tots i també als meus companys


I.B.                                                           




                                                                                             

El terrari de cargols

En Jesús ens ha ensenyat com fer un terrari de cargols. Primer de tot, vam agafar terra del pati i després vam anar a la classe de ciències per posar-la al terrari. Després vam posar pedres i troncs perquè els cargols s'hi enfilessinn i vam posar pedres perquè caminesin a gust.
Ara els posem enciam i els ruixem amb aigua cada dia perquè no es morin.

O.J.

Donant menjar als cargols

Aquest és un dels nostres cargols

El terrari per dins

                                                     

HEM ANAT A JUGAR AL COR DE MARIA

Els alumnes de 5è hem anat a jugar un partit de futbol a l'escola Cor de Maria.

La primera part han jugat els de 5A i hem quedat 0-0.

I a la segona part han jugat els de 5B i han quedat 2-2.

Ens ho hem passat molt bé i hem conegut una altra escola on algunes mestres  eren monges, l'edifici semblava una casa i al pati hi havia una piscina!

El curs que ve voldríem continuar jugant aquests partits.

E.H  i   F.G

Sortint cap al Cor de Maria

Davant de la piscina del pati

En el nostre director, en Xevi, també li demanarem una piscina!

Amb els companys del Cor de Maria després del partit